Скородумова О.В.

№

Критерий

Показатели

Результат
оценки

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1.

Наличие образования по профилю
профессиональной деятельности

2- соответствует
квалификационной
характеристике, 0-не соответствует
квалификационной
характеристике

1.1.Диплом об образовании

1.2.

Соответствие дополнительного
профессионального образования
профилю, полученному в
межаттестационный период,
профилю профессиональной
деятельности, стратегическим
ориентирам развития образования в
автономном округе

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

1.2.удостоверение 180003090094

1.2.удостоверение 37551

1.2. удостоверение 5611565

1.2. удостоверение 73460/б

1.2.удостоверение1336

1.2. удостоверение 04592

1.3.

Применение результатов
дополнительного профессионального
образования в педагогической
деятельности

2 – системный характер
результатов, 1 – результаты
затрагивают отдельные
аспекты
профессиональной
деятельности, 0 – результаты
отсутствуют

1.3.диплом №1239000 Цифровые технологии в обучении и цифровая образовательная среда

1.3. справка об использовании современных технологий

1.3. сертификат 1175497  Функциональная грамотность

1.3 Благодарственное письмо за подготовку победителей

1.3 Сертификат Цифровой диктант

1.4.

Системность профессионального
развития

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

1.4.Сертификат эксперта Онлайн-нетворкинга

1.4. Сертификат вебинара

 Диссеминация новаторского опыта победителей региональных конкурсов «Педагог-новатор»

1.4 Рабочая программа внеурочной деятельности «Непоседушки»

1.4 Рабочая программа внеурочной деятельности  «Юный журналист»

1.4 Рабочая программа внеурочной деятельности «Студия Микрофон»

1.4.Диплом III место  Совокупность требований ФГОС СОО

1.4 Диплом II место ФГОС ООО

1.5.

Соответствие планируемого
самообразования, повышения
квалификации или переподготовки
профилю профессиональной
деятельности, стратегическим
ориентирам развития образования в автономном округе

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

1.5. Благодарственное письмо_730621

1.5 Диплом победителя Регионального конкурса

1.5. Диплом о профессиональной  переподготовки 04074061 Менеджмент в образовании

1.5 Приказ на внедрение  функциональной грамотности

Всего (максимально) 10

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1.

Формулирование диагностичных
целей профессиональной
деятельности, связанных с
образованием обучающихся

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

2.1. Программа Одаренные дети

2.1 2020 Приказ о реализации концепции о наставничестве обучающихся.

2.1 2021 Приказ о реализации концепции о наставничестве обучающихся

2.1Диплом Требования ФГОС к работе с одаренными детьми.

2.1 Анализ  по УВР за 2020-2021 уч.год стр 4-6

2.1Анализ  по УВР за 2021-2022 учебный год стр.4-6

2.2.

Формулирование диагностичных
целей профессиональной
деятельности, связанных с
эффективностью работы
образовательной организации

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

2.2 Благодарность учителю ФИСОКО

2.2 Ддиплом №1239000 Цифровые технологии в обучении и цифровая образовательная среда

2.2 Диплом победителя  I место Профессиональное самоопределение обучающихся

2.2 Благодарность школе финансовая грамотность

2.3 Вебинар Современные подходы педагогической деятельности

2.3.

Участие в проектировании и
реализации педагогических
инициатив, связанных с
образованием обучающихся

2-инициативы носят
системный характер, 1-инициативы затрагивают
отдельные стороны
деятельности, 0-нет инициатив

2.3.Благодарность проекта Инфоурок

2.3 из 3.3.Благодарность  за помощь в олимпиаде по русскому языку1-9 2021

2.3 Благодарственное письмо Челленджер

2.3. Дипломпобедителя  II место «Иновации в образовании в условиях ФГОС»

2.3  Сертификат Тотальный тест «Доступная среда» 

2.3  Курсы родной русский 

2.3 Приказ о назначении начальника летнего лагеря 2022

2.4.

Участие в проектировании и
реализации инициатив, связанных с
эффективностью работы
образовательной организации

2-инициативы носят
системный характер, 1-инициативы затрагивают
отдельные стороны
деятельности, 0-нет инициатив

2.4 Благодарственное письмо эксперту  ФИОКО

2.4 Сертификат организатора районного совещания

2.4  Благодарственное  письмо Многовековая Югра

2.4 Благодарственное письмо Безопасные дороги_78593

2.4 Благодарственное письмо Юный предпринематель78593

2.4 Грамота Затерянная Антарктида _

2.4 Благодарность образовательной организации

2.4 Методическая неделя космонавтики

2.4 Благодарственное письмо учителю  за подготовку участника муниципального конкурса  «Ученик года- 2021»

2.4 Фото муниципального конкурса Ученик года 2022»

2.5.

Участие в проектировании и
реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными  партнерами образовательной организации

2-инициативы носят
системный характер, 1-инициативы затрагивают
отдельные стороны
деятельности, 0-нет инициатив

2.5 Встреча поколений педагогического труда

2.5 Совместное поселковое мероприятие с сельской библиотекой

2.5 фото 9 мая

2.5 фото Митинг

2.5 Веселые старты среди трудовых коллективов

2.5 Фото  «23 февраля совместно с ветеранами поселка»

2.5 Сертификат районного семинара Методологическая культура гарант профессионального развития и повышение уровня исследовательских проектных компетенций педагогических работников

2.6.

Участие в проектировании и
реализации инициатив по развитию
взаимодействия с родителями
обучающихся

2-инициативы носят
системный характер, 1-инициативы затрагивают
отдельные стороны
деятельности, 0-нет инициатив

2.6 Фото фестивалярусской песни с родителями

2.6 Бессмертный полк с родителями класса

2.6 План работы с родителями классного руководителя

2.6. Поход с родителями

2.6  ФОТО Внеклассное мероприятие с родителями

2.6 Приказ о  патрулировании совместно с родителями и администрацией

2.6 Приказ родительский патруль 2020

2.7.

Согласованность инициатив со
стратегическими ориентирами
развития образования в автономном округе

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

2.7 Всероссийский форум классных руководителей

2.7 Эксперт Регионального конкурса Моя Югра

1.5 2.7  Диплом победителя Регионального конкурса

2.7 Программа внеурочной деятельности «Финансовая грамотность»

2.7 Сертификат районного семинара Методологическая культура гарант профессионального развития и повышение уровня исследовательских проектных компетенций педагогических работников

2.7 Программа внеурочной деятельности «Читательская грамотность»

2.8.

Наличие отмеченных
профессиональных достижений
(государственные награды, почетные
звания, отраслевые знаки отличия,
достижения на профессиональных
конкурсах)

3-на федеральном уровне, 2-на региональном уровне, 1-на более низком уровне 0 - нет

2.8 Почетная грамота  директора МБОУ «Карымкарская СОШ»

2.8 Грамота директора МБОУ «Карымкарская СОШ»

2.8 Благодарственное письмо Глава администрации Октябрьского  района

2.8  Диплом Управления образования и молодежной  политики   Октябрьского района

2.8 Диплом победителя конкурса «Лучший мастер класс-2022»

2.8  Диплом  3 место регионального этапа  «Смотр-конкурса профессионального мастерства среди работников учреждений - 2022»

2.8 Диплом победителя  _ финального Международного педагогического конкурса «Успешные практики в образовании»  г. Москва  Евразийский институт развития образования

Всего (максимально) 17

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1

Обеспечение образовательного
процесса программно-методической
документацией

2-самостоятельная
разработка, 1-разработка в составе
группы, 0-нет

3.1.Рабочие программы

3.1 Паспорт учебного кабинета

3.1 Диплом I место Рабочая программа педагога с требованиями ФГОС

3.1 Рабочие программы Читательская грамотность

3.1 Рабочая программа Юный журналист

3.2.

Использование современных
оценочных средств, в том числе с применением информационно-
коммуникационных технологий, дляопределения успешности учащихся

2- обоснованность выбора и
системность в реализации, 1-частично выборфрагментарно, 0-нет

3.2 Удостоверение «Формирующее оценивание  как современный подход к оценке  учебных достижений обучающихся»

3.2 План работы по  развитию цифровых компетенций педагогов МКОУ «Карымкарская СОШ» 2021год

3.2 Креативное мышление

3.2 Диплом IIЦифровые технологии в системе образования СОО

3.2 Анализ учебной деятельности школы за 2019-2020 учебный год

3.2 Анализ учебной деятельности школы за 2020-2021 учебный год

3.2 Анализ учебной деятельности школы за 2021-2022 учебный год стр 24-30

3.3.

Учет индивидуальных особенностей
учащихся в построении
образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

2- обоснованность выбора и
системность в реализации, 1-частично выбор обоснован и реализуется фрагментарно, 0-нет

3.3.Благодарственная грамота за участие и подготовку 5-11 классов 2021

3.3. Благодарственное письмо за подготовку в олимпиаде 1-9кл 2022

3.3 Диплом победителя  Всероссийского конкурса Знакомый Сергей Есенин

3.3 Диплом участника Международной акции День Лермонтовкой  поэзии в библиотеке

3.3.Благодарственное письмо  по литературе Учи.ру 2021  

3.3.Благодарственное письмо  по русскому языку  Учи.ру 2022  

3.3 Диплом Требования ФГОС в работе ООО

3.3 Грамота Учи.ру 2021-2022

3.3 Грамота Учи.ру финансовая грамотность

3.3 2.1  Диплом  Требования ФГОС в работе с одаренными детьми

3.4.

Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до
01.09.2013 г.), в работе
стажировочных и пилотных
площадок

3-на региональном уровне, 2-на муниципальном
уровне, 1-на уровне организации, 0-нет

3.4.Сртификат  организатора в аудитории 2021

3.4 Удостоверение организатора в аудитории 2022

3.4  Внедрение функциональной грамотности

3.4 Сертификат  Формирование и оценка  функциональной грамотности

3.4.Сертификат муниципального семинара по ОВЗ

3.4 Сертификат семинара ХМАО -Югры ИРО

3.4. Активный учитель 2022

3.5.

Транслирование в педагогических
коллективах опыта практических
результатов своей профессиональной
деятельности

3- наставничество (наличие
закрепленных за
преподавателем молодых
специалистов), 2- проведение мастер-
классов и иных
методических
мероприятий, 1- участие в конференциях,
педагогических чтениях,
сетевых сообществах, 0-нет

3.5. 2.4 Благодарственное письмо учителю  за подготовку участника муниципального конкурса  «Ученик года- 2021»

3.5 Благодарность проекта infourok.ru №ЖЯ81653997

3.5 Свидетельство проекта infourok.ru №ЯД11378855

3.5Свидетельство проекта infourok.ru №НВ92617862

3.5Свидетельство проекта infourok.ru №РЧ05002948

3.5 Свидетельство проекта infourok.ru №ЯД11378855

3.5Свидетельство проекта infourok.ru №РУ24789298

3.5 Диплом Лауреата I степени Всероссийской олимпиады педагогов Специфика проведения ЕГЭ в России»

3.5 Диплом победителя  _236223 финального Международного педагогического конкурса «Успешные практики в образовании»  г.Москва Евразийский институт развития образования

3.5.  Личный сайт инфоурок ссылка https://infourok.ru/user/skorodumova-olga-vladimirovna

3.5  Личная страница учи.ру ссылка https://uchi.ru/teachers/portfolio/teacher_rewards

3.6.

Участие обучающихся в олимпиадах,
конкурсах, фестивалях,
соревнованиях по профилю
профессиональной деятельности
педагога

3-на федеральном уровне, 2-на региональном уровне, 1-на муниципальном
уровне, 0-нет

3.6  Диплом Лауреата 1 степени финального (очного)тура  Международного конкурса «Талантливое поколение» г. Москва

3.6 Диплом 1 место Олимпиада по  русскому языку «Словообразование

3.6 Диплом 2  место Олимпиада по  русскому языку «Словообразование

3.6 Участие обучающихся в олимпиадах (таблица)

3.7.

Участие обучающихся во внеурочной
деятельности, дополнительном
образовании по профилю
профессиональной деятельности
педагога

3-на федеральном уровне, 2-на региональном уровне, 1-на муниципальном
уровне, 0-нет

3.7 Диплом за подготовку участников муниципального фестиваля Творчество народов Югры

3.7 Диплом  регионального конкурса Лучшая презентация

3.7. Сертификат   за подготовку к IV окружному конкурсу

3.7 Сертификат 

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности (таблица)

 3.7. Диплом победителя  региональной Моя Югра (найти)

3.8.

Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта
по контролю качества, эксперта по
аттестации педагогических
работников, работа в комиссиях по итоговой государственной
аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство
методическими объединениями)

3-на региональном уровне, 2-на муниципальном
уровне, 1-на уровне организации, 0-нет

3.8 3.4Удостоверение организатора в аудитории

3.8Приказ жюри муниципального конкурса  

3.8 Эксперт конкурса Опыт, достижения, методика

3.8 Приказ ИС Эксперт  (переименовать) за два года

3.8 Удостоверение

3.8 2.7 Эксперт Регионального конкурса Моя Югра

Всего (максимально) 21

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1.

Результаты освоения обучающимися
образовательных программ по итогам

5- положительная динамика
результатов, 3- достижение стабильных
положительных
результатов, 0-результаты нестабильны,
либо отсутствуют
мониторингов, проводимых
организацией

4.1.Динамика учебных достижений обучающихся  МБОУ

4.1 Итоговый мониторинг качества знаний за 2019-2020 учебный год

4.1 Итоговый мониторинг качества знаний за  2020-2021 учебный год  

4.1 Итоговый мониторинг качества знаний за 2022-2023 учебный год

4.1 Анализ УВР за 2020-2021 уч год стр5-9 мониторинги организации

4.1 Анализ УВР за 2021-2022 уч год стр5-9 мониторинги организации

4.1 Анализ УВР за 2022-2023 уч год стр5-9 мониторинги организации

4.2 .

Результаты освоения
образовательных программ по итогам
мониторинга системы образования,  проводимого в порядке,
установленном постановлением
Правительства Российской
Федерации от 5 августа 2013 г. №662
«Об осуществлении мониторинга
системы образования»

5- положительная динамика
результатов, 3- достижение стабильных положительных
результатов, 0-результаты нестабильны
либо отсутствуют

4.2.Всероссийская неделя мониторинга сертификаты

4.2.Сертификат участника вебинара

4.2 Анализ УВР за 2020-2021 уч.год стр 9-12 мониторинги системы образования

4.3.

Результаты участия обучающихся в
очных предметных олимпиадах,
официальных конкурсах и
соревнованиях по профилю
профессиональной деятельности
педагога

3-победы и призовые места (1-3 место) во
всероссийских
мероприятиях, 2 – победы и призовые
места (1-3 место) в
региональных
мероприятиях, 1 – победы и призовые
места(1-3 место) в
муниципальных
мероприятиях, 0-нет

4.3.Результаты ВсОШ  2021-2022

4.3 Результат ВсОШ  2022-2023 уч года

4.3Олимпиада по русскому языку

4.4.

Результаты внеурочной деятельности
обучающихся, дополнительного
образования (заочные олимпиады;
открытые конкурсы; конференции
научных обществ; выставки,
турниры) по профилю
профессиональной деятельности
педагога

3-победы и призовые места (1-3 место) во
всероссийских
мероприятиях, 2 - победы и призовые
места (1-3 место) в
региональных
мероприятиях, 1 - победы и призовые
места(1-3 место) в
муниципальных
мероприятиях, 0-нет

4.4Безопасные дороги есть найти

4.4 Программирование

4.4.Сертификаты мониторинга

4.4.Таблица результаты обучающихся во внеурочной деятельности

4.4. Активный учитель 2021

4.4.Благодарственное письмо Учи.ру 2021

4.5.

Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии
с коллегами

2 – результаты носят
системный характер, 1 – результаты затрагивают
отдельные аспекты
профессиональной
деятельности, 0 – результаты отсутствуют

4.5  Региональный этап Диплом 3 место  Творческому коллективу

4.5. Муниципальный этап Вдохновение Диплом 2 степени Творческому коллективу

4.5 Фестиваль народов Югры

4.5 Приказ о разработке образ.программ

4.5 Сертификат о создании сайта

4.5 Диплом Самообразование педагога необходимый ресурс педагогического  мастерства

4.5 Сертификат семинара Создание условий в образовательной организации для реализации АООП для обучающихся с ОВЗ

4.5 Благодарственное письмо  от партии «Единая Россия» педагогическому коллективу  за помощь мобилизованным гражданам.

4.6.

Наличие значимых для организации
результатов, достигнутых во
взаимодействии с социальными
партнерами

2 – результаты носят
системный характер, 1 – результаты затрагивают
отдельные аспекты
профессиональной
деятельности, 0 – результаты отсутствуют

4.6 1План совместной работы  с социальными партнёрами 2019-2020

4.6 Программа  профессионального самоопределения обучающихся 8-11классов

4.6 Поздравление ветеранов войны и труда

4.6 Муниципальный конкурс Вдохновение

Вокальный номер

4.6 Муниципальный конкурс Вдохновение

Театральная постановка

4.6 День здоровья

4.6 Муниципальный конкурс  Учитель года-2021-2022

4.6. Фото День космонавтики

4.6 Веселые старты среди трудовых коллективов

4.6 Концерт на месторождении Сургутнефтегаз

4.6  + Акция Мы вместе

4.7

Наличие преодоленных во
взаимодействии с родителями
проблем обучающихся

2-да, 1-в какой-то степени, 0-нет

4.7  ДипломII степени   Взаимодействие педагогов и родителей

4.71. План работы по предупреждению ДТТ

4.7 Совместный праздник Фестиваль танца

4.71 Памятка

4.7.Методика  или план работы с родителями

Всего (максимально) 22

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1.

Наличие диагностично заданных
целей саморазвития

2-цели поставлены, исходя
из анализа собственных
ограничений в
профессиональной
деятельности, в
соответствии со стратегией
развития образования
организации и региона, 1- цели поставлены, исходя
из практического опыта, в
соответствии со стратегией
развития образования
организации и региона, 0-не определены

5.1 Диагностично заданные цели саморазвития

5.2.

Наличие путей
самосовершенствования

2- обоснованность выбора и
системность планирования, 1-частично выбор
обоснован, и (или)
предложен фрагментарный
план, 0-нет

5.2 План по самообразованию на 2022-2027 гг 

5.3.

Способы организации собственного
профессионального развития

2- системность и
последовательность, 1-фрагментарно, 0-нет

5.3. Личный план организации профессионального развития на 2022-2027

Всего (максимально) 6

Итого (максимально 76):